Studium k výkonu specializovaných činností / Prevence sociálně patologických jevů

Obsah vzdělávacího programu vychází z podmínek a požadavků stanovených v zákoně 563/2004 Sb. a § 9c) vyhlášky č.317/2005 Sb. a je v souladu se Standardy pro udělování akreditací DVPP vydanými MŠMT dne 29.9.2005 pod č.j.26 451/2005-25,30 908/2005-25.
Studijní program je zaměřen na získání vědomostí a dovedností, které se projeví ve schopnostech aplikace pedagogiky a psychologie, adiktologie a výstupů z nejnovějších výzkumů v oblasti prevence sociálně nežádoucích jevů.
Celé studium se skládá z několika tematických okruhů připravených plně pro potřeby praxe a pro kvalifikovaný výkon funkce školního metodika prevence, celé studium je podpořeno e-learningovým studiem pomocí speciálně zřízeného serveru.

Cílem studia je prohloubit a rozšířit vědomosti a dovednosti učitelů pro práci s dětmi s rizikem vzniku sociálně nežádoucího chování a to jak s jednotlivcem, tak se skupinou (třídou). Připravit školní metodiky prevence tak, aby dokázali sami vyhledávat tyto žáky, doporučovat pro žáky i třídy odborné intervence, spolupracovat se školskými poradenskými zařízeními a institucemi specializovanými na práci s rizikovou mládeží. Studium je koncipováno tak, aby učitelé získali praktické dovednosti v práci a sebedůvěru pro práci s dětmi v oblasti primární prevence a byly připraveni i na problémové momenty efektivní intervence v této oblasti.